Passeurs de mots: créer et animer des ateliers d'écriture
Numéro de formation : 009
Lieu
Au CASF de Bischwiller (7 rue des Casernes, 67240 Bischwiller) ou en intra-entreprise
Dates et horaires
Selon la programmation effectuée avec le client
Durée et modalités
7h/1 jour, en présentiel
Public concerné
- Tout public
- Aucun prérequis n’est demandé
- Le nombre de participants est de 20 maximum
Tarifs
A partir de 1123 euros TTC (Hors frais de déplacement)
Hébergement
Externat
Délai d’accès
15 jours avant le début de la formation
Nos +
- Une formatrice expérimentée
- Une approche ludique et collaborative
Objectifs pédagogiques
-Découvrir l’écriture comme outil d’expression, de créativité et de lien social au sein des pratiques d’animation.
-Expérimenter des techniques et jeux d’écriture variés, favorisant la participation, la confiance et le plaisir d’écrire.
-Concevoir et animer un atelier d’écriture adapté à différents publics (enfants, adolescents, adultes).
Contenu
1. Découverte des fondements de l’atelier d’écriture : comprendre les enjeux de l’écriture comme outil d’expression, de créativité et de lien social dans les pratiques d’animation.
2. Exploration de techniques et jeux d’écriture : expérimenter des approches variées favorisant la confiance, la participation et le plaisir d’écrire (écriture à contrainte, écriture collective, jeux poétiques, écriture sensorielle, etc.).
3. Méthodologie de conception d’un atelier : structurer les étapes d’un atelier d’écriture — de la mise en confiance à la restitution — et adapter les propositions selon les publics et les contextes.
4. Transposition dans sa pratique professionnelle : élaborer des outils réutilisables et créer une “boîte à idées” d’ateliers pour animer auprès de ses publics.
Moyens pédagogiques
Cette formation utilise une approche active et participative, combinant apports théoriques et mises en pratique. Les participants expérimentent des jeux d’écriture et exercices variés, favorisant l’échange, la créativité et l’intelligence collective. Des supports concrets — documents, fiches pratiques, exemples d’ateliers et ressources complémentaires — sont mis à disposition tout au long de la formation pour permettre une réutilisation immédiate dans leurs structures.
Évaluation
Avant le début de la formation, une évaluation initiale déterminera le niveau de connaissances des stagiaires, suivie d’un questionnaire en ligne à la fin de la dernière journée pour mesurer les acquis et la satisfaction. De plus, trois mois après la formation, une évaluation à froid sera envoyée pour évaluer l’application des connaissances dans leur pratique professionnelle.
